电子与信息工程学院坚持以党建为引领，紧紧围绕立德树人根本任务，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为核心，以人才培养为目标，以实验室建设为支撑，全面推进学院各项事业高质量发展，交出了一份令人瞩目的成绩单。

一、党建引领把方向，凝心聚力促发展

学院始终坚持和加强党的全面领导，将党建工作与学院中心工作深度融合。通过强化思想政治引领，严把人才引进政治关、师德关，确保教师队伍政治坚定、师德高尚。学院党委充分发挥政治核心作用，团结带领全院师生凝心聚力、锐意进取，以“党建引领、党员带头”的模式扎实推进课程思政，全面落实“三全育人”工作，为学院改革发展提供了坚强保障。

二、师资建设强根基，引育并举显成效

学院高度重视师资队伍建设，坚持“引育并重”原则。根据学科专业发展规划和教学科研需求，科学制定人才引进计划，严把入口关，从思想政治、学术水平、教学能力等方面对人才进行全方位考核，确保引进人才质量。五年来，学院共引进人才19人，其中全职引进6人（含博士4人、硕士2人），柔性引进高水平专家13人（含博士10人、正高级工程师3人），有效优化了师资队伍结构。同时，学院大力鼓励和支持教师在职提升学历，共有13位教师攻读博士学位，其中7人已获学位，5人在读，2人待认证，学院具有博士学位教师占比显著提升，从2020年的10%提升至31.70%。高层次人才培育成果丰硕，新增贵州省“千层次”人才5人，安顺市市管专家6人，安顺市优秀科技工作者1人，安顺市中青年优秀专业技术人才4人，职称晋升教授1人，副教授7人，形成了一支结构合理、富有创新活力的高水平师资队伍。

三、科研创新结硕果，服务社会能力增

强大的师资队伍催生出一流的科研业绩。教师们潜心科研，勇攀高峰，五年间荣获贵州省科技进步二等奖1项，中国发明协会发明创业奖成果奖二等奖2项；获批国家自然科学基金项目3项；与贵州安大航空锻造有限责任公司，产学研融合成果“钛合金薄壁异形环件成形技术研究”获贵州省科技进步二等奖；获贵州省教育厅“百校千企 揭榜挂帅”项目2项；发表高水平SCI论文70余篇，学院整体科研实力和社会服务能力显著增强。

四、实验平台强支撑，教学条件新跨越

为支撑高水平教学与科研，学院积极争取外部资源，成功向省级部门和学校申请经费1000余万元，用于实验室平台建设。新建成省级人才基地、安顺学院航空材料理化分析测试中心，金工实训中心等多个实验实训室。这批资金的投入极大地改善了学院的实验教学条件和科研设施环境，为师生开展创新实践和研究提供了坚实可靠的硬件支撑，推动了学院办学条件的跨越式提升。

五、人才培养为中心，教学竞赛双丰收

学院始终坚持“以本为本”，推进“四个回归”，教育教学改革成效显著。荣获省级本科教育教学成果二等奖1项、校级优秀教学成果奖一等奖1项及优秀奖1项。获批“大学物理”等省级“金课”8门，材料物理专业获批省级一流专业，物理学获批校级一流专业，课程质量与教学资源建设迈上新台阶。

学院践行“以赛促教、以赛促学”理念，积极组织学生参与各类学科竞赛。共获国家级、省部级奖项近180项，获奖数量和质量连年攀升。在全国大学生金相技能大赛、全国大学生物理实验竞赛、全国大学生电子设计大赛、“挑战杯”、全国大学生信息安全与对抗技术竞赛等顶级赛事中屡创佳绩，仅2024年即获省部级以上奖项69项，其中国家级奖项10项，充分展现了学生扎实的专业基础和卓越的创新能力。

学院积极推动本科生科研训练，鼓励学生参与SRT项目及大学生创新创业训练计划项目。学生主持国家级大创项目14项、省级21项、校级12项；申请专利10余项，以第一作者身份发表SCI、核心期刊论文2篇，学生的实践创新能力和科研素养得到系统培养和显著提升。

展望未来，学院将继续坚持党建引领，深化内涵建设，不断提升师资队伍水平，提高人才培养质量，强化科研创新能力，优化办学资源条件，以更加昂扬的姿态，在高质量发展的新征程上奋勇前进，为教育强国建设贡献更大力量。