​数理学院召开宣传学校更名工作会议会场2025年6月16日下午，数理学院钱淑渠院长在顺理楼2-17会议室主持召开宣传学校更名工作会议，数理学院全体教职工参加本次会议。在本次会议上，钱淑渠向教职工讲清楚了学校更名工作的重要意义和未来展望。钱淑渠要求全体教职工要主动转变工作作风，凝心聚力做好如下工作：一是专职教师要主动担当作为，积极主动提升自身的师德能力、教学能力及科研能力，要备好课、上好课、管理好课堂纪...

体育学院体育教育教研室教研活动现场6月16日，体育学院召开全院教职工大会，会议由院长邓文红主持，党委书记孙黔、公体部副主任刘宁、专职副书记林金茹、副院长雷蕾参加会议。会议围绕学校更名为“贵州文化旅游学院”后体育学院的转型发展以及学科专业调整、新专业申报展开深入研讨。首先由赴西安体育学院、成都体育学院、四川旅游学院开展学习交流调研的4位教师代表韩志敏老师汇报调研学习情况，聚焦了这几所学校休闲体育与体...

​各班开展更名宣讲为贯彻落实学校更名“贵州文化旅游学院”的战略部署，化学化工学院积极响应学校号召，5月29日，组织各班级召开主题班会，深入宣讲更名工作的重要意义，凝聚师生共识，推动更名工作高效开展。各班级在辅导员、班主任的指导下，结合学生实际情况，制定班会方案，确保内容贴近学生需求。班会形式包括专题宣讲、小组讨论、案例分析等，激发学生参与热情。宣讲主要从政策背景、学科发展机遇和师生共责三个方面重点...

会场5月26日，体育学院召开全院教职工大会，会议由体育学院党委书记孙黔主持、院长邓文红、公体部副主任刘宁、专职副书记林金茹、副院长雷蕾及全院教职工参加会议。会议围绕学校更名为“贵州文化旅游学院”的重要意义、工作紧迫性展开深入讨论，聚集文旅融合、学科建设、课程设置、专业发展、学生就业等主题结合体育学院实际进行全面讨论。体育学院全体教职工认为学院现阶段重点工作是以学校更名为契机，加速专业建设与人才培养...

2023农村区域发展班开展更名宣传活动2025年5月，经济与管理学院组织2022级、2023级、2024级各班开展学校更名宣传活动。本次活动以“学校更名的意义与紧迫性”为主题，由各班班主任牵头，通过观看学校宣传片、专题讨论等形式，深入解读更名工作对学校发展的战略意义，并展示近年来学校在学科建设、人才培养、社会服务等方面取得的突出成就。活动中，同学们深刻认识到学校更名是提升办学层次、增强社会影响力的重要契机，纷纷表示...

安顺学院党委委员 副校长殷红敏检查支撑资料​根据学校更名办4月18日下发的《贵州文化旅游学院支撑材料表》相关内容，计财处涉及一项指标，即“第六条：办学经费”。在接到工作任务后，计财处高度重视，并安排专人负责资料收集、归档工作。经认真准备、反复检查、不断完善，完成了更名支撑资料装盒工作。5月21日下午，由学校党委委员 副校长殷红敏带队，到计划财务处检查更名工作“办学经费”指标相关支撑资料。在检查过程中，...

​屯堡文化研究中心在学校党委领导下，围绕“我为更名做实事，我为学校添光彩。”积极开展各项工作，助力学校更名工作。一是组织政治理论学习专题活动，在每月政治理论学习中开展“每月一议”活动，组织教职工认真学习《安顺学院更名贵州文化旅游学院宣传方案》围绕“更名对屯堡文化研究的赋能路径”“屯堡文化研究怎样对文旅学科建设”展开研讨。二是舆论阵地建设。在贵州省屯堡文化中心官网门头上滚动牵挂“我为更名做实事，...

​外国语学院召开安顺学院更名贵州文化旅游学院专题宣传会会场为凝聚学院教职工对学校更名工作的思想共识，全面落实学校战略部署，2025年5月20日下午，安顺学院外国语学院在学院会议室召开更名工作专题宣传会。学院全体教职工参会，围绕“我为更名做实事，我为学校添光彩”主题，深入探讨学校更名的重要意义。会议强调，安顺学院更名为贵州文化旅游学院，是学校主动响应国家及贵州省战略发展需求，积极对接“文旅融合”政策的重...

​会场校史馆作为校园文化建设的核心载体，系统性记录学校发展历程，通过文字、影像、实物等手段保存重大历史事件与杰出人物事迹，使校史成为可感知的鲜活叙事。通过展示校训精神、学术传统与教学特色，构建代际传播链条，确保办学理念永续传承，创造集体记忆空间，使师生在触摸历史脉络中强化身份认同，形成超越时空的情感共同体。通过校史馆建设，帮助学校建立历史决策数据库，为学科布局优化提供历时性分析依据。当前，档案...

​会场为进一步推动文旅融合专业建设，提升专业教学质量，教务处5月16日组织召开了主题研讨会。会议围绕文旅融合专业的发展方向、课程设置等关键问题展开深入讨论。会上，各参会人员积极发言，从不同角度提出了宝贵的意见和建议。大家一致认为，文旅融合专业应紧密结合地方文旅产业发展需求，优化课程体系，加强实践教学环节，培养学生的创新能力和实践能力。同时，强调了加强师资队伍建设的重要性，提出通过引进专业人才、开展...