安顺学院学术不端行为处理办法(暂行)
为规范学术行为,严肃学术纪律,维护学术道德,促进我校学术活动健康发展,根据《中华人民共和国著作权法》、《教育部关于加强和改进高等学校学风建设的实施意见》(教技〔2011〕1号)、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》(教社科〔2009〕3号)、《学位论文作假行为处理办法》(教育部令第34号)等文件精神,结合学校实际,制定本办法。第一条 本办法适用于我校全体教职员工、学生、兼聘职人员、访问学者...
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关于公布安顺学院有关学术诚信举报的通知
校属各学院、部、处、室部门: 为贯彻落实《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》(教技[2011]1号)精神,推进高校学风建设专项教育和治理行动(2012-2014),根据《关于上网公布学风建设“三落实、三公开”有关材料的通知》(教技司[2014]89号)文件要求,公布我校有关学术诚信举报电话及电子邮箱和联系人如下:举报电话:0853-2214916电子邮箱:asxykyc2008@126.com联 系 人:刘韬、敖国富安...
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国家自然科学基金项目科研不端行为处理办法(草案)
第一章 总 则第一条【立法目的】为了规范和加强国家自然科学基金项目科研不端行为的处理,维护国家自然科学基金(以下简称科学基金)的公正性和科学工作者的权益,推动科学道德建设,促进科学基金事业健康发展,根据《国家自然科学基金条例》制定本办法。第二条【适用范围】本办法适用于各类科学基金项目在申请、受理、评审以及实施等管理活动中发生的伪造、篡改和剽窃等违背科学共同体公认的行为准则且违反科学基金法规、...
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教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见
教技[2011]1号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育(局),部属各高等学校:为贯彻党的十七届六中全会“深化政风、行风建设,开展道德领域突出问题专项教育和治理”的精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,坚决反对不良学风,有效遏制学术不端行为,营造风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围,教育部决定在“十二五”期间开展高校学风建设...
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贵州省2013年科学道德和学风建设宣讲教育工作总结
2013年11月27日下午3点,贵州省2013年科学道德和学风建设宣讲教育专家巡讲报告在我校学术报告厅隆重举行。贵州省科学院贵州省山地资源研究所生态研究室主任、副研究员周传艳博士和贵州省社会科学院研究员、《贵州社会科学》编辑部编审、贵州大学马克思主义学院教授、硕士生导师黄旭东为我校师生作专题讲座。我校共组织了本科三、四年级的学生630人、青年教师及科技工作者58人、以及各分院分管教学、科研、学生工作的负责人及...
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关于开展贵州省2013年科学道德和学风建设宣讲教育工作的通知
各学院、职能部门(处室)及研究中心:为深入贯彻落实《关于开展贵州省2013年科学道德和学风建设宣讲教育工作的通知》(黔科协发(2013)193号)文件精神,根据省科学道德和学风建设宣讲教育工作领导小组对2013年全省科学道德和学风建设宣讲教育工作专家巡讲报告的安排和部署,省宣讲教育工作专家组将于11月27日来我校进行宣讲。请各学院、职能部门(处室)及研究中心积极动员本部门相关人员参加,并将相关安排通知如下:1、...
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关于调整安顺学院学风建设领导小组成员的通知
关于调整安顺学院学风建设领导小组成员的通知
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教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见
教技[2012]14号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局)、部属各高等学校:  为贯彻党的十八大精神,落实《中共中央 国务院关于深化科技体制改革 加快国家创新体系建设的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》要求,充分发挥高校在自身科研管理与监督工作中的主体作用,提高科研管理水平,推动高校科技体制改革,促进高校科研事业健康可持...
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关于成立科学道德和学风建设宣讲教育工作领导小组的通知
安学院办发〔2013〕32号 校属各学院、部、处、室部门: 根据《关于开展贵州省2013年科学道德和学风建设宣讲教育工作的通知》(黔科协发[2013]193号)文件精神,为贯彻落实中国科协、教育部、中国科学院、中国社会科学院及中国工程院《关于做好2012年科学道德和学风建设宣讲教育有关工作的通知》(科协发[2012]16号)、《关于落实2012年科学道德和学风建设宣讲教育工作的通知》(科协办发组字[2012]39号)及2...
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教育部《关于进一步规范高校科研行为的意见》
教监〔2012〕6号 为全面落实科教兴国和人才强国战略,调动和保护高校和科研人员的积极性创造性,维护高校科学研究秩序,营造良好科研氛围,增强高校科研行为提出如下意见:一、 规范高校科研行为的总体要求1.科学研究是高校的重要职能,科研人员是高校科学发展的重要资源。长期以来,高校科研人员牢记科教兴国和人才强国使命,立足岗位、敬业奉献,为创新型国家建设和高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创...
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