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2025-052025年5月22日上午,安顺学院资环学院24级地理信息科学班58名同学,到学校地质博物馆开展现场教学。在杨燕老师的组织下,同学们有序进入博物馆,我馆陈列科王楠老师为同学们详细介绍了各类展品的形成过程、地质意义以及背后的科学故事。实物参观和老师的现场讲解,使同学们将课堂上学到的理论与实际紧密联系起来。同学们纷纷表示,这种直观的学习方式让他们对地理信息科学专业有了更深刻的认识,也激发了他们对资源环境学科的浓...
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2025-052025年5月22日下午,我校物电学院24材料物理专业58名同学在吴多吉老师带领下,到我校地质博物馆参观学习,陈列科王楠老师进行了介绍。同学们有序进入地质博物馆,对形态各异的矿物晶体、化石标本和宝玉石标本令人惊叹不已。王楠老师结合展品,详细介绍了矿物的形成过程、晶体结构、化石背后的古生物故事,以及安顺地区独特的地质演变历史。通过现场的互动,激发同学们的学习热情。此次参观学习是学校博物馆“5.18世界博物馆日”...
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2025-052025年5月18日,安顺学院地质博物馆以“探索地质奥秘,共鉴自然瑰宝”为主题,举办世界博物馆日系列活动,吸引学校师生及市民150多人参与。此前,学校博物馆为迎接5·18世界博物馆日活动,召开了专题会,讨论活动安排,由陈列科制定了5.18话动方案,对志愿者进行培训。5月18日上午9时,博物馆十名志愿者到位,实地练习解说词。馆内陈列古生物化石、矿物标本、观赏石、宝玉石,涵盖从远古海洋生物化石到精美矿物晶体,件展品配有...
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2024-112024年11月21日至22日,以“拓片古今”为主题的拓片制作体验活动在博物馆举行,活动由安顺市文体广电旅游局主办,安顺市博物馆、安顺学院博物馆承办。活动在博物馆一楼大厅举行,安顺市博物馆馆长张凌主持启动仪式,安顺市文体广电旅游局党组成员、文物事业发展中心主任王继平作讲话,安顺学院博物馆馆长吕燕平介绍了活动背景、目的及拓片制作的历史意义。拓片制作老师进行现场教学,演示拓片制作的各个步骤,包括石碑选择、清...
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2023-02拓印的方法有五种,分别是:扑墨拓法、蜡墨拓法、响拓法、镶拓法、擦墨拓法。介绍其中常用的两种拓印法: 1、响拓法: 拓善本碑帖,将透明薄纸平铺在碑帖上,用笔双钩轮廓,然后用小扑子影拓。或在原碑帖上覆一层薄纸双钩填墨,也叫响拓,传拓碑帖用墨,以晚清、民国初年碎墨最佳,将碎墨放入小罐内,加适当凉水,用木棍搅成墨汁,写字不洇即可用。 2、擦墨拓法:主要用于拓印碑石。先把湿纸铺在碑石上,用棕刷拂平并用力刷,使纸紧覆凹处,...
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2022-11 “用乡村振兴美丽篇章·书写民族团结进步新篇章”“推动乡村振兴 传承非遗文化”瀑乡布依族服饰图片、体现“文化赋能乡村振兴”、“推动乡村振兴和传承非遗文化”。 宣扬传承弘扬民族文化,促进民族团结和民族进步,提高文化自信,融合“地方性”“民族性”,展现文旅兴校、铸牢中华民族共同体的意识。 瀑乡布依族服饰呈现内容为瀑乡镇宁布依族苗族自治县内三个土语区的服饰,内容形式丰富多彩,包含婚嫁服饰、女青...
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2022-06 6月第二个星期六是全国“文化和自然遗产日”。在我国的第17个“文化和自然遗产日”来临之际,我馆本着发挥博物馆在高校发展中的教育功能,提升非物质文化遗产的传播力、创造力和影响力,推动非遗与高校博物馆融合发展,传承弘扬安顺本土文化,展现安顺优质非遗资源,激发全校师生的文化自信和文化自豪感,营造全校师生积极参与非遗保护传承实践的浓厚氛围,以“连接现代生活·绽放迷人光彩”为主题,在新冠肺炎疫情常态化...
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2021-09跳花节跳花节是安顺苗族最为隆重历史最为悠久的传统节日。传说是苗族英雄人物杨鲁兴起的,至今安顺北门外跳花山仍以其名命名。"跳花"一词仍汉名,因坡上栽有花树而得名,与苗语意思不尽相同,苗语称跳花为"欧道",意为"赶坡"。跳花日期全都在农历正月间举行,现仍有24处固定跳花坡。节日期间,苗族人民尤其是男女青年,穿上节日盛装,未婚男子背上十几床甚至几十床精美的背扇扇面,如是未找到对象女子可请兄弟代替,女子则用包...
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2021-07地戏在中国西南部贵州省的许多地区广为流传,较为集中在安顺一带。每逢新春之后、元宵节前,安顺农村随处可见自编自演、世代相传的地戏表演。人们跳地戏主要是为了驱邪禳灾,也是为了娱乐。 地戏的剧目只有武戏,如《三国》、《隋唐演义》、《封神榜》、《杨家将》之类。在饰演中又加进了许多青面獠牙的人物,以加强驱邪逐崇的气氛。人们看戏时也是在欣赏地戏脸子(即地戏面具)。图中的地戏脸子武将,连头盔一起雕刻,再...