近期，安顺学院艺术学院创新创业项目：“青伴公益——关注乡村艺术教育，用艺术铺就青少年成才之路”，经过孵化成立了以安顺经开区团委为业务主管单位的安顺经开区青伴公益服务中心。6月17日，青伴公益团队走进安顺市实验学校经济技术开发区分校，开展“美育进校园，宣传民间艺术，用艺术滋养青春”系列活动。此次活动旨在将传统民间艺术带入校园，让学生们亲身感受非物质文化遗产的魅力，同时激发他们的艺术兴趣和创造力。为了...
采风动员大会现场为深入贯彻实践育人的教育理念，艺术学院决定自5月6日起，为美术学、艺术设计学、环境设计学专业的学子开展为期两周的《艺术采风（考察）》实践教学活动。此次活动旨在通过实地采风与考察，加深学生们对艺术的理解，提升他们的艺术实践能力和创作水平。本次美术学专业的《艺术采风》地点选择了具有独特侗族风情的黔东南圭柳侗寨、历史悠久的安顺旧州以及神秘壮观的镇宁夜郎洞艺术写生创作基地。学生们将在这些...
教育见习动员大会现场4月17日，艺术学院2024年春季学期教育见习动员大会在学校大礼堂召开。教学科研与实践管理科全体人员、带队教师以及2021级全体学生参加动员会，会议由教学科研与实践管理科副科长龙义敏主持。动员会上，龙义敏从教育见习的目的、意义、纪律、要求等四个方面为全体学生作动员讲话。龙义敏强调，通过见习，学生可以更好地了解社会，增强自己的社会责任感和使命感。全体学生在见习期间要严格遵守纪律，确保见习...
团队合影3月31日，艺术学院学生“三颢艺术设计团队”赴安顺大明屯堡文化艺术发展有限公司产学研实践基地开展交流学习。学习交流过程中，全体团队成员参观基地的地戏、傩戏陈列馆以及各种地戏、傩戏面具的实物展示，在公司经理胡科伟先生的介绍下，认真了解安顺地戏、傩戏的雕刻过程、销售情况、设计理念、文化传承方面的具体情况，并在胡科伟先生的指导下，进行了傩戏彩绘实践，同学们根据自身感受和理解，创作了一批傩戏彩绘面...
艺术学院2024年本科教育教学审核评估工作部署会会议现场3月19日下午，艺术学院2024年本科教育教学审核评估工作部署会在设计楼二楼会议室召开。学院审核评估工作办公室全体人员参加会议，会议由教学科研与实践 管理科副科长龙义敏主持。会上，龙义敏解读了本科教育教学审核评估艺术学院工作推进方案，并安排部署各工作小组的任务及分工。会议最后强调了各小组工作职责，全体人员要提高政治站位、明确任务、强化纪律，高质量完成...
3月18日下午，艺术学院本科教育教学审核评估工作会议在设计楼二楼会议室召开。艺术学院领导班子全体成员出席会议，全院教职工参加会议，会议由艺术学院院长罗文帝主持。会上，首先由艺术学院党委书记陈观黔传达学习安顺学院2024年本科教育教学审核评估工作部署会精神，并强调了评估工作的重要性和紧迫性。随后，教学科研与实践管理科副科长、审核评估办公室主任龙义敏对艺术学院本科教育教学审核评估工作方案作解读，并作工作安...
安顺学院党委委员、副校长殷红敏莅临音乐会现场为了全面贯彻落实省教育厅、学校党委关于“三全育人”综合改革试点建设、课程思政建设等工作要求，艺术学院结合音乐专业学科特点成功举办“乐音入耳 美育入心”系列课程思政教学成果展，成果展以系列音乐会形式呈现。11月27日晚的器乐专场音乐会，安顺学院党委委员、副校长殷红敏莅临现场观看，并对艺术学院的“三全育人”工作给予了充分肯定。此次系列音乐会从11月14日开始分五...
为打造文化强省、推进文化自信自强，反映贵州省油画创作多样化、丰富性，倡导“尽精微而致广大”的艺术追求，激发我省美术家创作出更多高质量小幅油画作品，培养推出更多高素质美术人才，并以艺术的形式反映我省新时代的发展变迁和人民美好、和谐的生活现状。由贵州省美术家协会、贵州画院（贵州美术馆）、贵州油画学会主办，贵州省青年美术家协会，安顺市美术家协会、安顺学院艺术学院承办，安顺金竹房地产开发有限公司、安顺...
音乐会合影11月13日晚上，艺术学院在小型演播厅举行“乐音入耳 美育入心”课程思政教学音乐会。本场音乐会为胡明星、张琪两位老师专场，节目形式有独唱、重唱、合唱等，曲目以中国作品为主，作品中蕴含的爱国精神、民族气质、高雅格调等文化元素，不仅给现场观众带来了听觉的美感，更带来了心灵的陶冶。此次音乐会初步展现了艺术学院在“三全育人”和“课程思政”教学方面的成效，为下一阶段全面提升学生的综合文化素养奠定了良...
马关辉教授为艺术学院全体教师作师范专业认证专题讲座11月7日下午，艺术学院在美术楼音乐演播厅举办师范专业认证专题讲座，主讲人为贵州师范学院音乐舞蹈学院院长马关辉教授，艺术学院全体教师聆听了讲座。贵州师范学院音乐舞蹈学院的音乐学是我省第一个通过教育部师范专业认证的音乐专业，在认证的过程中积累了丰富的工作经验。马关辉教授从师范专业认证的背景、必要性、工作方法、组织领导等方面进行了详细的讲解。此次讲座全...